Le bon profil de compétences
Comment déterminer les compétences que vous désirez ou celles qui s’avèrent nécessaires à une occupation optimale d’un poste bien défini ? C’est une question importante lors de la mise en forme de votre politique RH. Il est essentiel d’avoir les bons profils de compétences : à chaque fois que vous créez une nouvelle fonction, discutez de planification de carrière ou procédez à une restructuration, mais également lors de recrutements ou d’évaluations. L’instrument qui vous aidera à déterminer les bons profils de compétences est l’Instrument d’analyse de compétences CAI®.
Une analyse des compétences étayée
CAI® réalise pour vous une analyse en profondeur des compétences sur la base des tâches et responsabilités, de la structure organisationnelle et de la stratégie. Des informations sont récoltées auprès de différentes personnes interrogées, après quoi une pondération est accordée aux différentes compétences. CAI® repose sur notre expertise longue de plusieurs années et sur l’actualité. Ce qui signifie que votre analyse de compétences est non seulement systématique et efficace, mais qu’elle est également justifiée. Vous évitez les stéréotypes et les profils lourds et irréalistes et arrivez à un accord en interne en déterminant le profil de compétences final au cours d’une réunion de consensus.
Simple d’utilisation
Les personnes interrogées expliquent la mesure dans laquelle une situation spécifique est importante pour une fonction déterminée. Des notes sont attribuées sur une échelle allant de un à cinq. La mesure du consensus est également systématiquement déterminée et traitée dans un rapport. Ce rapport est un aperçu clair des 38 compétences de Quintessence et une indication de leur pertinence pour une certaine fonction ou un certain niveau de fonction.
Groupe cible
Le département RH et la direction désirant structurer sa politique et lui donner une forme basée sur la gestion des compétences. Toute personne étant à la recherche de profils clairs comme bases solides à l’évaluation et au développement des compétences.
